Моя прекрасная лошадь –
Елена Зайцева –
(27/06/2006)
Понятия «профессионализм» и «неумение» могут быть синонимами только в одном смысле: искусство в том, чтобы скрыть искусство.
Список наблюдений –
Дмитрий Пригов –
(27/06/2006)
Нынешний список, являющийся простым результатом наблюдений регулярного захоронения на одном из российских кладбищ, самой этой своей регулярностью самого захоронения, да и почти статистически-незаинтересованным перечислением как бы усмиряет, утихомиривает и административно-номенклатурно присваивает факт смерти, если не ее результаты.
Моцарт и Сальери –
Михаил Блехман –
(27/06/2006)
Не присваивайте себе гения, Лаура. Моцарт принадлежит не нам с вами, а человечеству.
Гносеологические прогулки. Познание и неопределённость – в окрестностях точки перехода –
Валерий Суриков –
(26/06/2006)
Замершее на истончающемся кольце рационализма человечество... Теряющее надежную опору в прошлом... Не видящее ее в будущем...
Кого я хотел убить в разные свои возраста –
Дмитрий Пригов –
(26/06/2006)
Этот текст в ряду других может показаться как бы даже наиболее кровожадным. Да ну вас! Кто может правильно и достоверно каталогизировать детские и юношеские фантомы?!
И она пришла!.. –
Борис Тропин –
(26/06/2006)
Европейцы народ, конечно цивилизованный, они, может быть, даже и умные, но смекалки у них никакой! Иной раз такие вопросы задают – хоть стой, хоть падай! Особенно немцы дотошные
Медовый месяц –
Захар Мухин –
(25/06/2006)
...принято при каждом посещении острова привозить булыжник побольше. На обратной стороне плаката «Привез камень?» другая надпись: «Увез мусор?»
Три источника –
Дмитрий Пригов –
(25/06/2006)
Существуют три источника знания – жизнь, книги и что-нибудь еще неожиданное. Например, бывший арестант, поселившийся по соседству.
И она пришла!.. –
Борис Тропин –
(25/06/2006)
Нам не до спасения человечества. Мы люди простые, у нас и цели попроще – заняты выживанием. Выжил сам, как говорится, выживи ближнего!
Стихотворения –
Елена Пестерева –
(25/06/2006)
Чайник кипит. Свистит не хуже ничуть, чем ветер. Звуки людей и стен льются в единый шум. К обедне звонят. Опять соседские плачут дети.
